MTC 1-2-3

THÉORIE et PRATIQUE

Programme de 1ère année

  • Présentation et compréhension des 4 grands cycles de l’année et de l’intersaison du système médical chinois.

  • L’homme en analogie parfaite avec la Nature.

  • La philosophie taoïste et les concepts principaux de la Médecine Traditionnelle Chinoise (YIN et YANG, YI JING, 5 mouvements WU XING, la cosmogonie chinoise, les 3 trésors SAN BAO, les 8 grands principes BAGANG, l’usine énergétique SAN JIAO).

  • Les grandes fonctions physiologiques LIU QI

  • Les causes majeures de déséquilibres dans le corps

  • Les bases du bilan énergétique en MTC (observation, interrogatoire, auscultation, couleurs, palpation, observation de la langue, les 28 pouls chinois)

  • Le système des méridiens sur l’homme et sur la Terre

  • L’anatomie du corps humain et les repères anatomiques.

Programme de 2ème année

En 2ème année, à chaque saison, nous abordons les outils thérapeutiques majeurs afin de nous aider à rééquilibrer notre potentiel santé.

Physiopathologie des organes et des viscères selon la saison

  • Énergie du printemps = énergie du renouveau Energie du Bois et de l’organe FOIE/vésicule biliaire.

  • Énergie de l’été = énergie de rayonnement Energie du Feu et de l’organe COEUR/intestin grêle.

  • Énergie de l’automne = énergie de bilan Energie de la Terre, du Métal et des organes RATE/estomac et POUMON/gros intestin.

  • Énergie de l’hiver = énergie de transformation

  • Énergie de l’Eau et des organes REINS/vessie.

Méthodes de diagnostic

  • Les DÉSÉQUILIBRES et les principales pathologies rencontrées.

  • Diagnostic selon les huit principes (BA GANG)

  • Diagnostic selon l’énergie, le sang, les liquides organiques

  • Diagnostic selon les énergies climatiques (LIU QI)

  • Diagnostic selon les 6 divisions (LIU JING)

  • Diagnostic selon les 4 couches (SI FEN)

  • Diagnostic selon les trois réchauffeurs (SAN JIAO)

  • Mise en pratique réelle du diagnostic entre élèves

  • Les relations entre les organes et les viscères

  • Les syndromes d’organe et les syndromes combinés.

Méthodes de traitement

  • L’alimentation et l’hygiène de vie adaptées à la saison dans un but de dépuration et de revitalisation de l’organe.

  • Les plantes médicinales (chinoises et occidentales) adaptées à la saison.

  • Le choix de points à masser et la MOXIBUSTION.

  • Les émotions dominantes en lien avec les organes.

Programme de 3ème année

ACUPUNCTURE TRADITIONNELLE CHINOISE

Nous proposons une formation théorique et pratique sous forme de 6 stages de 4 jours, ainsi qu’une préparation à l’examen national d’acupuncture.

Chaque stage est consacré à la révision approfondie des méridiens (méridien principal, méridiens tendino-musculaires, vaisseaux de liaison, méridiens divergents et méridiens curieux).

Nous étudions tous les points, les familles de points, les différentes applications, les combinaisons de points et les méthodes d’acupuncture.

Dans notre École, nous laissons surtout une large place à une pratique intensive entre élèves.

La pratique est essentielle pour la confiance et l’assurance de l’élève.

Nous apprenons à puncturer des points délicats ou difficiles à localiser.

Pratique

  • Outils d’acupuncture

  • Manipulation des aiguilles, techniques de tonification et de dispersion de l’énergie

  • Techniques de moxibustion

  • Techniques de ventouses

  • Utilisation du marteau fleur de prunier, des aiguilles à saigner.

MASSAGE CHINOIS (TUI NA)

Nous proposons une formation théorique et pratique sous forme de stages de 3 jours tous les 2 mois, pendant 18 mois, avec 2 stages de 6 jours.

Nous assurons une préparation à l’examen national de massage chinois (UFPMTC).

Ce programme peut être suivi dès la 3ème année ou tous les 2 ans en formation continue.

NB: le programme de ces stages est dans notre rubrique « formation continue ».

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